mercoledì 28 marzo 2018
Filastrocca Nonsense
La classe 4 G con l'ins. Antonietta Antonacci questa mattina ha lavorato su questa simpatica filastrocca
venerdì 23 marzo 2018
Progetto PON: coding ed innovazione
Il sistema educativo svolge un ruolo decisivo nel preparare, stimolare e accompagnare le
studentesse e gli studenti verso una comprensione e un uso delle tecnologie digitali che vada oltre la
superficie, superando un ruolo di consumatori passivi. È, quindi, necessario che le nostre studentesse e i
nostri studenti siano consapevoli del codice che abita una parte sempre più rilevante del mondo che li
circonda, siano in grado di agire attivamente e operare creativamente con e attraverso esso e siano
adeguatamente equipaggiati per diventare cittadini consapevoli.
Ciò è decisivo anche dal punto di vista dello sviluppo economico: come sottolineato da recenti
raccomandazioni internazionali (Economic Survey of Italy, OECD 2017), per migliorare la competitività e lo
sviluppo, il nostro sistema paese ha bisogno di colmare il disallineamento delle competenze, a partire dai
settori dell’innovazione tecnologica.
Scopo del progetto in atto è promuovere lo sviluppo di
molteplici competenze utili ad affrontare la complessità del mondo attuale e le sfide di una società che
cambia rapidamente, contribuendo a far sì che in tutti coltivino e sviluppino le loro capacità di
comprendere, interpretare, criticare, creare.
https://spark.adobe.com/page/ZzeGs52aHqQk7/
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Quando la didattica diventa insegnamento concreto
Di solito si pensa che nelle classi di scuola primaria , i bambini siano troppo piccoli per affrontare temi di questa portata ma non è così, perché fenomeni di prepotenza che non sono proprio atti di cattiveria pura , se trascurati possono sfociare in bullismo ;tuttavia è bene sensibilizzare i bambini su certi problemi. Così, in classe, si è scritta alla lavagna la parola “bullismo” e si è chiesto ai bambini se ne conoscessero il significato, dopo un iniziale silenzio, un bambino ha preso la parola dicendo che aveva sentito questa parola in televisione e che il bullismo :“E’ quando dei ragazzi picchiano o fanno del male a ragazzi più deboli senza alcun motivo, con lo scopo di fare del male ”. Dalle risposte successive di altri bambini è nata una conversazione guidata . La discussione è proseguita e ha portato i bambini a capire che il bullismo è un atteggiamento sbagliato .L’unico modo per sconfiggere un bullo è stare dalla parte del debole e dimostrargli che non è solo. Chiamati ad esprimere concetti e pensieri , è nata l’idea di realizzare un video con lo scopo di far arrivare un messaggio ben preciso e fornire informazioni sull’argomento trattato . A differenza di solo foto o immagini , il video non rimane asettico ma cattura l’attenzione non solo dello spettatore ma anche dei piccoli protagonisti che vivendo l’esperienza , se pur virtuale , riescono meglio a trattare il delicato tema .
martedì 20 marzo 2018
domenica 18 marzo 2018
Progetto FRUTTA NELLE SCUOLE
Il 13 marzo 2018 l'Istituto Comprensivo Garibaldi-Leone ha vissuto una giornata speciale con il progetto "FRUTTA NELLE SCUOLE", inserito anche nel progetto etwinning SEASON FRUITS.
giovedì 15 marzo 2018
Quality Label per le classi 5H e 5G dell'a.s.2016/17
Il progetto eTwinning EARTH AND SPACE, svolto con le classi 5H e 5G, ha ricevuto il Certificato Europeo di Qualità in ragione del tema e delle attività svolte. In particolare, è stato ritenuto meritevole di lode il coinvolgimento degli alunni della Scuola Primaria e la collaborazione dei docenti.
Secondo i valutatori dell'Agenzia INDIRE: "La proposta e la tematica di progetto sono state sviluppate in modo interdisciplinare, consentendo agli alunni di apprendere abilità e conoscenze in modo innovativo. Vi è stata una piena integrazione nelle attività curriculari. Il processo di valorizzazione e di impatto è stato pianificato molto bene, dando la possibilità agli studenti di interagire con gli altri studenti partner attraverso la piattaforma. Buona la valutazione finale delle attività."
Secondo i valutatori dell'Agenzia INDIRE: "La proposta e la tematica di progetto sono state sviluppate in modo interdisciplinare, consentendo agli alunni di apprendere abilità e conoscenze in modo innovativo. Vi è stata una piena integrazione nelle attività curriculari. Il processo di valorizzazione e di impatto è stato pianificato molto bene, dando la possibilità agli studenti di interagire con gli altri studenti partner attraverso la piattaforma. Buona la valutazione finale delle attività."
Quality Label per la classe 3F dell'IC Garibaldi-Leone
Il progetto eTwinning THE FUTURE OF THE NATURE, svolto dalla classe 3F a.s.2016/17 in gemellaggio con una classe
polacca dello stesso grado e una classe della Scuola dell’Infanzia della Turchia, ha ottenuto nell'ottobre 2017 il riconoscimento di qualità per il lavoro svolto. Il coinvolgimento
in prima persona nel gemellaggio ha permesso agli alunni di sviluppare un’esperienza volta al
miglioramento della propria preparazione atteso l’uso necessario delle TIC e della lingua inglese
per tutto il progetto. Grazie ad un blend di metodologie didattiche come il CLIL, didattica in
situazione, cooperative learning, brainstorming, peer tutoring e didattica classica come lezioni
frontali, gli studenti sono riusciti a raggiungere un’ottima competenza nell’uso della lingua straniera
e digitale tanto da creare un testo con la classe gemella in modo cooperativo e in sincrono mediante
il tool Titanpad.
mercoledì 14 marzo 2018
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